Вы когда-нибудь ловили себя на мысли: «Почему у носителей английского речь звучит так непринужденно, а у меня предложения получаются как из учебника?» Когда я впервые столкнулся с cleft sentences и попытался втащить их в устную речь, друзья смотрели на меня с лёгким удивлением. А потом случился приятный сюрприз: те самые конструкции помогли мне не только красиво выражаться, но и явно набрать лишний балл на ЕГЭ. Сегодня расскажу, как со всем этим разобраться и не поседеть раньше срока.
Что вообще такое cleft sentences
Cleft sentences — это конструкции, которые делают акцент на определённой части предложения. Получается не просто «Я встретил Джона», а «Это Джона я встретил». Такая подача сразу меняет восприятие. Лично у меня именно после знакомства с ними исчезло ощущение деревянности речи. Они встречаются на экзамене чаще, чем думают многие школьники.
Главная фишка: cleft sentence позволяет вынести на сцену именно того героя, кого вы выделяете. Экзаменатор же любит, когда студент умеет расставлять акценты. Так что лучше заранее подружиться с этой конструкцией.
Как работает магия этих конструкций
Секрет в том, что cleft sentence делит простое предложение на две части. В первой мы используем “It is/was…”, а во второй объясняем, о чем идет речь. Таким образом, мысль приобретает нужное ударение. Пример: «It was yesterday that I saw her». Сразу чувствуется намерение говорящего подчеркнуть вчера, а не кого-то или что-то еще.
Я как-то объяснял это младшей сестре, которая готовилась к устной части. Она посмотрела на меня и спросила: «А зачем так сложно? Разве нельзя сказать проще?» Конечно можно. Но на экзамене вам нужно показать потенциал, поэтому такие штуки реально спасают.
Где встретить cleft sentences на экзамене
Чаще всего cleft sentences встречаются в письменной части: эссе или письмо. Но иногда это подкидывают и в тестах, особенно в задании на грамматику и лексику. Если вас спросят перестроить предложение с акцентом, скорее всего дело именно в них. Я заметил, что многие школьники отвечают шаблонно: меняют времена, согласуют, но не догадываются про cleft.
Совет: сразу тренируйте преобразования. Например, домашнее задание можно превратить в спортивную тренировку: берете простые предложения и по очереди вытягиваете вперед разные элементы. Честно, через неделю в голове все укладывается.
Ошибки, которые совершают почти все
Вот честный список типичных косяков, которые встречал у ребят:
- Забывают ставить “that” в середине конструкции.
- Упираются в неправильное время глагола после “it was”.
- Используют cleft sentence там, где нет смысла выделять.
- Путают порядок слов и звучит все крайне деревянно.
Я сам когда-то ляпнул на пробнике: «It is went to school that I» — и сидел красный как помидор. Лучше заранее наиграться дома, чем экспериментировать прямо перед строгим экзаменатором.
Полезные правила для уверенного использования
Чтобы не утонуть в тонкостях, держите набор простых правил. Первое: всегда следите за глаголом-связкой. Второе: помните, что cleft sentences нужны для акцента, а не для красоты. Третье: проверяйте, чтобы выделяемый элемент реально был смысловым центром предложения.
И еще момент: экзаменатору важно видеть вашу естественность. Если вы вставляете cleft sentences через слово, это выглядит искусственно. Баланс и умеренность — вот ключ к хорошей речи.
С чего начать тренировки дома
Я обычно советую ребятам короткий чек-лист:
- Возьмите абзац текста на английском, лучше что-то простое.
- Выберите несколько предложений и перестройте их в cleft sentences.
- Чтение вслух поможет почувствовать интонацию.
- Запишите себя на диктофон и послушайте, где звучит неловко.
- Попробуйте вставить хотя бы один cleft sentence в устный рассказ.
Это звучит скучно, но через неделю вы сами удивитесь результату. Проверено на десятках учеников и на себе лично.
Почему cleft sentences — не единственная тема к ЕГЭ
Да, cleft sentences — это красиво и полезно. Но экзамен шире. Вам придется вспомнить времена, условные предложения, пассивный залог. И самое неприятное — идиомы и фразовые глаголы, которые никак не даются зубрежкой.
Я всегда говорю ученикам: относитесь к грамматике как к набору инструментов, а не гире на ногах. Если чего-то не хватает, ищите удобный формат повторения. Кстати, есть отличный онлайн курс подготовки к ЕГЭ — с ним можно реально ускорить процесс. Тут уж каждый решает сам, но идея того стоит.
Как закрепить материал и не сойти с ума
Лучший способ закрепления — практика в разных форматах. Сегодня вы пишете эссе с двумя cleft sentences. Завтра рассказываете другу о вчерашнем дне, специально выделяя разные элементы. Послезавтра решаете тест, где ищете подобные конструкции. Так постепенно это перестает быть чем-то “учебниковым” и становится естественной частью языка.
А если вдруг чувствуете, что устали: сделайте паузу. Иногда понимание приходит именно тогда, когда вы пару дней отдыхаете. И потом опять — в дело. Главное помнить: cleft sentences — не монстр под кроватью, а всего лишь способ сделать вашу речь ярче.