Comparatives & superlatives: шаг за шагом к высоким баллам

Зачем разбираться в Comparatives & superlatives на ЕГЭ

Зачем разбираться в Comparatives & superlatives на ЕГЭ

Comparatives & superlatives появляются почти в каждом варианте: в грамматическом задании №19-25, в письме и в устной части. Школьники, уверенно владеющие степенями сравнения, экономят время и собирают лёгкие баллы. Экзаменаторы любят эту тему, потому что она быстро выявляет пробелы. Один пропущенный суффикс или неверный выбор more делает ответ ошибочным. Работает и обратная логика: безупречное употребление сравнительных форм украшает письмо и поднимает общую оценку за «Языковое оформление». Кроме того, правильные степени помогают строить аргументы: «This solution is cheaper and the most reliable». Отработка темы нужна не только ради четырёх пунктов в грамматике, но и для убедительных сравнений в эссе.

Минимум правил: как образуются формы

Сравнительная степень складывается по схеме: односложное прилагательное + er, превосходная — the + прилагательное + est. Двусложные на ‑y меняют y на i: busy → busier → the busiest. Всё, что длиннее двух слогов, берётся с more / most. У наречий логика та же: fast → faster → the fastest, а вот carefully → more carefully → the most carefully. Чтобы не путаться, запомните практическое правило: произнесли слово и услышали два тяжёлых хлопка — выбирайте more. Короткие формы стоят дешевле в балловом бюджете текста: они компактны и экономят символы в письме.

Comparatives & superlatives: выбор er/est или more/most

Comparatives & superlatives: выбор er/est или more/most

Иногда экзаменаторы подсовывают слова на два слога без ‑y: clever, narrow, quiet. Для них допустимы обе модели: cleverer или more clever. Решение зависит от регистра. Разговорный стиль тяготеет к er, академический — к more. В заданиях 19-25 оба варианта проходят, если соблюдена единообразие. Опасность в том, что ученики смешивают системы: «the most cleverest» аннулирует весь пункт, даже если остальная фраза блестяща. Совет прост: почувствовали сомнение — ставьте more или most. Такие формы реже вызывают споры у проверяющих, поэтому снижают риск потери баллов.

Нестандартные формы: good, bad и компания

У нерегулярных степеней две функции: они украшают речь и провоцируют ловушки. Good → better → the best, bad → worse → the worst — эти пары проверяются регулярно. Far имеет сразу два комплекта: farther/farthest о расстоянии и further/furthest о переносном продвижении. Little даёт less и the least, much/many превращаются в more и the most. Важно не перепутать less c fewer. Первое относится к неисчисляемым существительным: less water. Второе — к исчисляемым: fewer mistakes. Нарушение правила в личном письме снижает критерий «Грамматика» с трёх до двух баллов.

Тонкие случаи с длинными прилагательными

Тонкие случаи с длинными прилагательными

Прилагательные, заканчивающиеся на ‑ing, ‑ful, ‑less, почти всегда требуют more/most. Например: more interesting, the most careless. Коварство в том, что учащиеся добавляют er по инерции и получают сочетания вроде «interestinger». Проверяющие трактуют такую форму как «иностранный артикль»: показатель низкого уровня. Запомнить правило помогает техника «клипс»: мысленно прикрепите значок «!more» к суффиксам ‑ing, ‑ful, ‑less, ‑able. В тренировке выделяйте их цветом. Через неделю визуальный триггер срабатывает автоматически и сокращает число ошибок почти вдвое, что подтверждают внутренние отчёты крупных онлайн-платформ.

Типовые ошибки: двойные сравнения и несовместимые группы

Самая частая прослойка ошибок — двойная маркировка: «more better», «the most fastest». Проверяющий вычёркивает ответ сразу. Вторая категория — некорректное сравнение внутри группы: «He is taller than any student in the class». Правильно: «than any other student», иначе выходит, что ученик сравнивает себя с собой. В письме стоит помнить и о прилагательных в превосходной степени без the, если перед ними стоит притяжательное местоимение: «my best friend» звучит естественно.

Как заработать дополнительные баллы с помощью сравнений

Как заработать дополнительные баллы с помощью сравнений

В задании «Opinion Essay» экзаменаторы ищут разнообразную лексику. Используйте сравнительные формы для логических связок: «Secondly, online courses are more flexible than traditional classes, which makes them better for working students». Ещё пример: «This policy is the least effective, because it ignores rural regions». Такие обороты улучшают критерий «Lexical Resource». В устной секции сравнения помогают набрать баллы за «Interaction». Сравнивайте картинки: «The first photo is brighter and more dynamic, while the second is calmer». Главное — контролировать произношение su-per-la-tive: ударение на первый слог.

Тренировочный план и ресурсы

Шаг 1. Повторите таблицу правил и выпишите исключения на карточки. Шаг 2. Решите 30 тестовых пунктов подряд, фиксируя ошибки. Шаг 3. Запишите аудио-монолог, где сравниваете два города минимум пятью прилагательными. Шаг 4. Проверьте запись по чек-листу: окончание, артикль, than/that, the. Шаг 5. Раз в два дня пишите мини-эссе, ставя цель: не меньше трёх сравнений. Для системной практики можно подключить курс подготовки к ЕГЭ в онлайн школе: там проверка экспертами и обратная связь по каждому заданию. При регулярном подходе тема перестаёт казаться сложной уже через две недели.

Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Прокрутить вверх