Честно скажу: когда я впервые столкнулся с Reading Part 2 gap на ЕГЭ по английскому, у меня чесались руки всё бросить. Это тот самый формат, где читаешь вроде бы приятный, цельный текст, а потом начинается — дыра за дырой! Но разобравшись, я понял: всё не так страшно. Более того, это можно сделать почти на автомате, если знать несколько хитростей. Сегодня расскажу, как я к этому пришел и что помогает мне и моим ученикам уверенно проходить это задание.
Что вообще представляет собой Reading Part 2 gap
Если брать формат ЕГЭ, Reading Part 2 — это текст с пропусками, куда нужно вставить предложенные фразы. Казалось бы, лёгкое упражнение: ведь все варианты перед глазами. Но дьявол прячется в деталях. Тут проверяется не просто знание слов, а чувство логики, связность и способность понимать подтекст. Именно это отличает на «отлично» подготовленного школьника от того, кто зубрит без осознания структуры текста.
Важно понимать, что в задании тестируют навыки «global understanding» — умение не только понять смысл предложения, но и уловить, как оно склеивает абзацы между собой. Многие совершают типичную ошибку: ищут совпадение по словам, а не по смыслу. Но совпадения бывают обманчивыми. Например, если в тексте дважды упомянут «holiday», это не значит, что нужная фраза именно там, где тот же термин.
Как работает логика этого задания
В каждом тексте всегда есть «каркас» — логическая последовательность идей. Одно предложение соединяет мысль предыдущего абзаца со следующим. Поэтому, прежде чем ставить вариант в пропуск, нужно задавать себе три вопроса: что передается до, что после и как эти две части связаны? То есть, вы не просто вставляете кусочек мозаики, а проверяете, подходит ли он по форме и цвету ко всему рисунку.
Когда я сам начинал преподавать, часто видел, как ученики берут словарь, ищут значение — и теряют время. А решение-то в другом: нужно почувствовать ритм и намерение автора. Звучит почти мистически, но это тренируется. После нескольких недель практики вы начнете ощущать, где текст «просит» определенный переход. Проверено.
Типичные ошибки и как их избежать
Первая ошибка — механическое совпадение по словам. Вторая — невнимание к местоимениям и наречиям связи: therefore, however, meanwhile. Именно они показывают логическую вязку текста. Например, если фраза после пропуска начинается со слова however, то логично, что пропущенная раньше мысль должна быть противоположна. Нюансы делают всю разницу!
Еще одна частая ошибка — неверный тон фразы. Иногда варианты кажутся одинаковыми по смыслу, но отличаются по настроению. Один более нейтральный, другой эмоциональный. А автор исходного текста явно придерживается определённого стиля. Поэтому полезно обращать внимание на устойчивые выражения и эмоциональный регистр высказывания. Поверьте, тон подсказки никто не отменял.
Стратегия чтения и вставки фраз
Признаюсь: я долго искал идеальную стратегию. Сначала пытался читать целиком, потом работать построчно. Не помогало. Со временем выработал схему: сначала читаю весь текст без пропусков, чтобы уловить настроение и тему. Потом бегло просматриваю фразы-варианты, не вставляя их сразу. Только потом начинаю подбор по смыслу. Такая «трехходовка» экономит массу нервов.
Когда ученик пробует этот подход впервые, он часто удивляется. «Ты правда не подчеркиваешь ключевые слова?» — спрашивают. Нет, я мысленно ищу смысловые узлы: где начинается идея, где она завершается. Остальное добавляется как вырезка в пазле. А еще помогает спрашивать себя прямо: «о чем сейчас мысль?». Если ответ совпадает с нужной фразой — бинго!
Тренируемся эффективно: от теории к практике
Любая техника без практики бессмысленна, но практика без анализа тоже не работает. Берите по одному тексту в день. Делайте задание без спешки, потом возвращайтесь к тому, что вызвало сомнение. Почему именно это место показалось сложным? Может, вы не заметили логическую подсказку или выбрали схожий по словам, но не по смыслу вариант?
И вот ещё момент: анализируйте неудачи. Каждый пропущенный балл — не провал, а сигнал, где проседает внимательность или понимание структуры. Отмечайте такие места и сознательно тренируйте именно эти типы связей. Причем один раз в неделю устраивайте себе мини-экзамен, засеките время, отключите телефон — попробуйте воссоздать реальную ситуацию ЕГЭ.
Рабочие инструменты и онлайн-ресурсы
Не секрет, что в интернете полно примеров заданий по Reading Part 2. Но далеко не все материалы качественные. Я советую ориентироваться на официальные источники: сборники ФИПИ, британские учебники уровня Upper-Intermediate, ресурсы с разбором логических связок. Если хочется системного подхода — посмотрите курс подготовки к ЕГЭ по английскому. Там подобраны тренировки именно по структуре экзамена, с подсказками и таймингом. Такой подход помогает перестать бояться этого блока и, наконец, увидеть логику английского текста, а не набор случайных фраз.
Еще классный инструмент — создание собственного набора «ловушечных» предложений. Берете один текст, удаляете фразы, вставляете свои, затем проверяете с оригиналом. Так тренируются связывать идеи естественным образом и понимать, где текст начинает быть нелогичным. Игровая форма помогает вовлечь даже тех, кто раньше зевал на занятиях.
Эффективные привычки в период подготовки
Регулярность — ваш лучший союзник. Лучше 20 минут каждый день, чем три часа по субботам. Наш мозг любит повторение в разумных дозах. И не забывайте о разнообразии: чередуйте чтение учебных текстов с короткими статьями из реальных источников — BBC Learning English, The Guardian, National Geographic Kids. У них структура похожа на экзаменационные задания, но язык живее.
Следите за временем. Reading Part 2 не должен отнимать больше 15 минут. Приучайте себя к темпу уже во время подготовки. Для этого ставьте таймер и постепенно сокращайте время выполнения. Это не гонка на выживание, скорее тренировка точности и темпа восприятия.
Небольшие упражнения и «домашка» для читателя
Хочется, чтобы статья не прошла «впустую». Вот три простых упражнения:
- Возьмите небольшой текст на английском и уберите из него одно связующее предложение. Попробуйте восстановить его сами, не подглядывая в оригинал.
- Сделайте себе тест: составьте 6 фраз, из которых только 3 логично подходят к тексту. Выберите правильные.
- Прочитайте любой короткий рассказ и составьте для него 2–3 фразы-связки так, будто вы автор. Это отлично развивает структурное мышление.
Если будете делать хотя бы одно упражнение в день, через пару недель Reading Part 2 перестанет быть врагом. Вы станете читать быстрее, увереннее и начнете чувствовать английский текст изнутри. А это, честно, самое приятное чувство перед ЕГЭ.