Школа ЕГЭ: английский — phrasal verbs journey

Почему фразовые глаголы становятся камнем преткновения

Почему фразовые глаголы становятся камнем преткновения

Начав phrasal verbs journey, многие выпускники удивляются, насколько непредсказуемо ведут себя эти пары слов. Русскому слуху кажется, что смысл рождается из перевода отдельных частей. Однако идеома «pick up» никак не раскрывается через «поднять» и «вверх». Фразовый глагол живет как единое целое, поэтому прямые подстановки ломают понимание. На экзамене времени размышлять мало, и ошибочный дословный подход сразу режет баллы. Чтобы избежать ловушки, нужно разбирать значение, грамматику и регистр сразу, а не только перевод. Так сознание перестаёт цепляться за приставку и переходит к образу действия. В этой статье разберём, как превратить хаос из списка глаголов в стройную систему, уложить её в мозг и вывести на автомат во время ЕГЭ.

phrasal verbs journey: карта маршрута слов

Представьте путешествие по незнакомому городу. Без карты шаг за шагом вы блуждаете. Точно так же непонятный список из сотни фразовых глаголов вызывает паническое «где я?». Создав карту, вы кладёте каждую форму в район: движение, коммуникация, эмоции, учёба, бытовые действия. Внутри районов возникают улицы, например «take off», «take up», «take over». Так группировка облегчает вспоминание: мозг открывает нужный район, а затем дом. Этот приём совпадает с принципом семантических сетей, описанных психологами М. Коллинзом и Е. Куиллианом. Когда ученик выстраивает сеть, активация переходит от узла к узлу быстрее, чем при механическом заучивании алфавитного перечня. Маршрут становится привычным, а ошибки исчезают.

Типы фразовых глаголов и их поведение в предложении

Типы фразовых глаголов и их поведение в предложении

Сначала нужно понять структуру. Различают непереходные, переходные разделяемые и переходные неразделяемые глаголы. «Show up» не требует дополнения: «He showed up late». «Put off» разделяемый: «Put the meeting off» или «Put off the meeting». Но местоимение ломает свободу: «Put it off», не «Put off it». «Look after» нельзя разделить: «She looks after the child». На ЕГЭ часто проверяют именно эту механику. Задание 26-31 просит вставить частицу на верное место или понять, что глагол не делится. Если схема ясна, задача превращается в техническую. Ученики путаются, когда не различают типы. Поэтому включайте маркировку в свой словарь: draw up (T, раздел.), run into (I), get over (T, недел.). Сокращения экономят время и защищают от случайной перестановки.

Секреты запоминания: от ассоциаций до интервальных повторений

Голая зубрёжка тратит ресурс памяти. Гораздо продуктивнее смешивать методики. Ассоциации превращают «bring about» в картинку: человек приносит коробку, из которой «возникают» изменения. Дальше вступает интервальное повторение. Приложения Anki и Quizlet предлагают алгоритм, который показывает карточку именно перед забыванием. Исследования П. Грэнзера показали, что распределённая практика повышает долгосрочное удержание на 35 %. Добавьте к этому контекстное чтение. Когда встречаете знакомый глагол в сериале, выписывайте реплику и проговаривайте слух. Мышечная память речи закрепляет паттерн. В итоге одно и то же выражение освещается несколькими лучами: зрительным, аудиальным и моторным. Такая многоканальная техника делает знание устойчивым.

Фразовые глаголы в заданиях ЕГЭ

Фразовые глаголы в заданиях ЕГЭ

Экзаменатор любит проверять понимание через три формата. Первый — Multiple Choice в аудировании. Глагол звучит бегло, а вариант ответа предлагает синоним, например «turn down» → «reject». Второй — грамматико-лексическое задание. Ученик должен образовать требуемую форму, сохранив частьцы. Третий — эссе и письмо, где фразовый глагол работает как маркер естественности речи. Если в личном письме вы пишете «I will postpone our meeting», проверяющий скорее улыбнётся, увидев «I will put off our meeting». Поэтому держите баланс: не вставляйте редкие конструкции, а используйте те, что уверенно контролируете. Проще набрать баллы на чистоте, чем потерять их на сомнительном блеске.

Топ-25 глаголов, которые часто встречаются на экзамене

  • come up with — придумать идею
  • carry out — выполнять
  • set up — организовать
  • give up — бросить привычку
  • take over — перенять контроль
  • look into — расследовать
  • put up with — мириться
  • run out of — заканчиваться
  • bring up — воспитывать
  • turn down — отклонить
  • get along with — ладить
  • make up — мириться или выдумывать
  • break down — ломаться
  • pick up — подбирать
  • look forward to — ждать с нетерпением
  • work out — разобраться
  • drop out — бросить учёбу
  • get over — пережить
  • keep up with — поспевать
  • put off — откладывать
  • settle down — остепениться
  • back up — поддерживать
  • fill in — заполнять
  • cut down on — сокращать
  • call off — отменить

Эти формы встречались в большинстве демоверсий и реальных вариантов последних лет. Пройдите список, придумайте личные контексты и занесите в приложение для повторения.

Практика без скуки: игры, видео и мемы

Практика без скуки: игры, видео и мемы

Мозг лучше удерживает информацию, когда процесс вызывает эмоции. Попробуйте игру «Фразовый крокодил»: один показывает значение жестами, другие угадывают полный глагол. Здесь задействуется кинестетический канал. Видео на YouTube канале BBC Learning English предлагают короткие сюжеты, каждый посвящён одной группе глаголов. Пауза спустя минуту даёт время спрогнозировать продолжение. После просмотра запишите диктант, вырежьте ключевые моменты и перескажите голосовым сообщением другу. Мемы тоже полезны: картинка с котом, который «runs out of milk», прикрепляет образ к фразе. Когда встречаете совпадение юмора и языка, сохраните его в папку «ЕГЭ fun». Собирая коллекцию, вы незаметно строите эмоциональные якоря, которые срабатывают во время экзамена и помогают вспомнить нужное слово.

План подготовки на месяц и полезные ресурсы

Чёткий график превращает хаос в поступательное движение. Неделя 1: составьте свою карту, распределите 120 глаголов по семантическим районам, подпишите тип. Неделя 2: добавьте карточки в Anki, внедрите интервалы 1-3-7-14 дней. Неделя 3: раз в два дня решайте по одному варианту задания 26-31, отмечайте ошибки в тетради анализа. Неделя 4: отрабатывайте устную продукцию, записывая эссе с упором на естественные глаголы. В последний день проведите мини-экзамен: аудирование из открытого варианта и письмо за 45 минут. Если нужен структурированный слева направо курс, посмотрите онлайн школу подготовки к ЕГЭ; там задания подбираются по сложности алгоритмом, а результаты сохраняются в личном кабинете. Главное придерживаться расписания и не пропускать повторения. Уже через месяц ощущается уверенность, а паника перед фразовыми глаголами уступает место рабочему интересу.</p

Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Прокрутить вверх